FINAL DE TECNOLOGÍAS I

El diario – en el medio

“En el medio del ruido hay un hecho, muchas verdades y muchas miradas. En el medio de los medios estamos nosotros”……

La verdad que me pareció muy interesante lo que transmite el video. Creo que está bueno saber que un diario no es del todo objetivo, ya que detrás de su edición hay un director o varias personas que deciden cómo, cuándo y qué hecho se transforma en noticia. Es decir estas personas, que se encuentran detrás de un diario, lo crean con una mirada o un punto de vista cargada de ideología, cultura vivencias, etc., que se cuelan al transmitir una información.

Creo que el diario para las personas es algo histórico/clásico, donde las palabras escritas tienen un espacio más de reflexión, en cambio en la oralidad las palabras se las lleva el viento están vacías de sentido. Cabe a clarar que hasta la actualidad siguen habiendo personas que creen en la voz del diario como algo verdadero objetivo.

El diario viene transcurriendo desde ya hace muchos años en un comienzo surgió telégrafo.

El primer diario Argentino fue “Lagazeta de Buenos Aires” (1810), en 1870 nace La Nación una fuente que todavía sigue vigente; con el tiempo aparece en 1945 el diario “Clrinx” actualmente una fuente de información bastante visitada como también la “Crónica” y “Página 12”

A pesar que todavía existe la voz del diario escrita el 25% de la gente compra el diario para obtener las informaciones y en cambio el resto visita los diarios digitales con más frecuencias.

Creo que no debemos olvidar que el diario difunde sus noticias con una intención de ser lo más objetivo posible, pero no hay que solo creer a una sola fuente no debemos leer una sola noticia y quedarnos solo con esa información siempre debemos dudar y tener encuenta que somos las personas las que nos encontramos en los medios de los medios.

Con respecto a la tecnología creo que el diario fue perdiendo un poco interés por las personas ya que desarrollo tecnológico permite que los ciudadanos obtengan loa información actual más rápido que comprar un diario a través de la televisión, radio, Internet, etc. Pero también creo que gracias a las nuevas tecnologías se pueden crear más diarios en menos tiempos y con bajos.

Fabulaza visita en El Bolsón:”Museo Carmen Funes”

Me encanto el museo, es muy interesante saber que exciten paleontólogos fascinados en descubrir el pasado de los dinosaurios.

Creo que fue muy valioso que el museo nos haya visitado, con sus hermosas replicas de fósiles y sus elementos, para poder imaginar, auque sea por un instante como vivieron en su pasado los dinosaurios.

Gracias a la visita de este museo, me enteré, de que la Argentina es reconocida mundialmente, en el ámbito de la paleontología, por aquí, en la Patagonia, se han encontrado los fósiles de dinosaurio más grandes del mundo.

Luego de visitar al museo me puse reflexionar que, las personas que se dedican a trabajar en la paleontología, gracias a las nuevas tecnologías pueden desenvolver mejor su trabajo, ellas les permites obtener mejores maquinarias y elementos para poder descubrir o construir los fusiles de los dinosaurios. También gracia al desarrollo tecnológico el museo de “Carmen Funes” puede exhibir sus muestras por diferentes partes de la Patagonia.

facebook un amigo virtual!!

Mi experiencia al abrir una cuenta de Facebook fue muy exitosa ya que tenía una antes. El Facebook me gusta mucho por lo tanto me sentí cómoda trabajando. Me parece que es muy pertinente para trabajar en grupo ya que podes escribir más que en el Twitter. Me gusto mucho.
Además a través de esta red social pude reconstruir mi propia identidad y a su vez pude encontrar amigos/as y familiares que hacia mucho tiempo que no sabía nada de ellos.

Habitualmente utilizo facebook no solo por diversión sino también como un medio de información.

Charla virtual con Luz Pearson:

Luego del encuentro que tuvimos con luz, pude reflexionar que gracias a las nuevas tecnologías y en especial a las TIC, se puede llevar adelante una charla con objetivos o motivos en común por medio de lo virtual.

Fue una gran experiencia donde se puso en juego varios aspectos: unos de ellos fueron la comunicación y el trabajo colaborativo, esto ultimo lo traigo porque unos días antes de llegar a la charla tuvimos que trabajar en grupos para la redacción de preguntas que le realizamos a Luz y la comunicación fue el eje que se trabajo en el encuentro virtual.

También pudimos vivenciar la experiencia un modelo de aula expandida ya que esta persona Luz, estaba dialogando con el grupo a través de su computadora en otro lugar muy lejanos al nuestro.

Fue una gran experiencia, comunicarnos con una persona que veníamos rastreando su identidad hace algún tiempo atrás conocer su voz y su forma de expresarse fue muy diferente a lo que uno se podía imaginar sobre luz.

También fue algo nuevo para el grupo comunicarse a través de un micrófono y poder establecer un vínculo o una comunicación con alguien que solo conocíamos sus datos y su foto.

Gracias a las redes sociales pudimos tener este encuentro de aprendizajes sobre varios aspectos uno de ellos fue la oralidad escrita y lo valioso que es lo oral.

Nativo digital:

Nativo digital es aquel que nació cuando ya que existía la tecnología digital, y por tanto esos elementos siempre fueron parte de su vida. La tecnología digital comenzó a desarrollarse con fuerza en 1978, y entonces, si alguien nació de 1979 en adelante, y en el hogar y los establecimientos de estudio y de recreación donde desarrolló sus primeros años de vida, siempre ha tenido computadoras o celulares al alcance de la mano, entonces efectivamente puede decirse que esa persona es un Nativo.

Digital.http://es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital

Residente digital:

Son aquellos usuarios cuyas competencias en el manejo de tecnologías digitales supera a de la media de los usuarios. Ya sea por uso o por acceso a las tecnologías digitales no conciben que su vida no esté ligada a los ambientes digitales. Mentalmente no son capaces de separar el ambiente digital al ambiente real.

http://www.guillermobustamante.com/visitantes-digitales-residentes-digitales/

Inmigrante digital:

Inmigrantes digitales somos quienes utilizamos la tecnología, convivimos con ella, disfrutamos de ella y trabajamos con ella, pero nacimos y crecimos sin ella. Frente a nosotros están nuestros alumnos, los más jóvenes, que sólo han conocido esta sociedad altamente “digitalizada”. Ellos y ellas son los nativos digitales.

http://lalunarosa.com/hormiguero/2006/06/07/soy-un-inmigrante-digital/

Luego de buscar la diferencia de los conceptos nativo digital, residente digital e inmigrante digital, llegue a la conclusión que yo soy una inmigrante digital, porque actualmente interactuó cotidianamente con la tecnología usándola como herramienta de conocimiento, pero reconozco que nací y crecí sin la tecnología.

¿cómo será la educación en 2030?

La educación viene cambiando a lo largo de la historia, desde un comienzo estaba centrada en una enseñanza hegemónica (en la época de Sarmiento), se imponía una sola cultura que era igual a todos por iguales.
Hoy en día eso fue cambiando la escuela se podría pensar que está centra en las demandas de las diversidades, ya no existe una sola cultura sino que se tienen en cuenta todas. Es decir no se impone una sola cultura, sino que se trata de interactuar con cada una de ellas.
Las formas de enseñar ya no son las mismas por lo tanto creo que en 20 años la educación va a estar súper avanzada, tendrá otras metodologías de enseñanzas otras formas de evaluar.
Los pupitres y el tablero serán cosa del pasado, los computadores se convertirán en escenarios de aprendizaje, aulas amplias con sillas organizadas en círculo o adaptadas como si fueran salas de cine, serán los nuevos espacios en donde se discutirá mas no se impartirá el conocimiento.
En el año 2030 va existir una educación muy cibernética, interactiva y visual; las computadoras serán el remplazo de los libros y los pizarrones.

Creo que con el tiempo las clase se dictaran a través de internet, desde ya los podemos ver en las carreras a larga distancia, la tecnología es la herramienta fundamental que permitirá que cada chico/a reciba la cursada en su casa. También a través de este sistema se podrá trabajar la integración colectiva de los alumnos como por ejemplo aprender de otros, remixar, sumarse a proyectos de otros, aportar, pedir ayuda, trabajar en grupos etc.

Por otro lado pienso que la tecnología es y será la herramienta de creatividad para poder realizar las clases, ya no serán las clases tan expositivas sino se realizan con más dinámicas utilizando pawor poin, blogs, twitter, mail, etc.

También creo que la relación alumno profesor ya no será la misma; desde ya la imagen del docente, no es la misma de antes, hoy en día el docente no es respetado y valorado como lo era en su tiempo.
El discurso del maestro casi que desaparecerá, pues los alumnos serán quienes lleven la batuta de lo que se aprende y lo que no. Los docentes serán sólo sus guías en la ruta del conocimiento.